پروژه ایرانی
: حکیمزاده با تأکید بر تحول در آموزش ابتدایی گفت: دانشآموزان امروز پرسشگر، آگاه به هویت ایرانی و خواهان فهم چراییها هستند و چنین نسلی، نیازمند نظام آموزشی پیشرفته و گفتوگومحور است.
پنجشنبه ۹ بهمن ۱۴۰۴ ساعت ۰۰:۰۰
کد مطلب : 437135
منبع : ايرنا
معاون وزیر آموزش و پرورش: دانشآموزان امروز نسل منفعل نیستند؛ شایسته پیشرفتهترین نظام آموزشیاند
وی هدف اصلی آموزش ابتدایی را تبدیل دانشآموزان به یادگیرندگان فعال دانست و افزود: دانشآموز باید یاد بگیرد با دیگری ارتباط برقرار کند، گفتوگو کند و مسئله را بفهمد. این اساس تحولی است که در نظام آموزشی بهدنبال آن هستیم.
حکیمزاده با اشاره به پیشینه تمدنی ایران تصریح کرد: ما تمدنی هستیم که علم را در گذشته بنا نهادهایم و امروز نیز حرفهای جدی برای گفتن داریم. غرب این بازگشت تمدنی را برنمیتابد، زیرا علم و دانایی میتواند توازن قدرت را تغییر دهد.
وی با اشاره به تعارض تاریخی میان علم بومی و سلطه غرب افزود: استعمار غرب بهواسطه علم توانست گسترش پیدا کند، اما ایران از معدود کشورهایی بود که توانست این معادله را برهم بزند؛ زیرا بهدنبال احیای تمدن باشکوه و علمی خود بود. همین موضوع، نقطهای است که غرب آن را خطرناک میداند، چراکه برتری و سرآمدیاش را به چالش میکشد.
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با تأکید بر اهمیت سرمایه انسانی گفت: سرمایه واقعی استان بوشهر، دانشآموزان آن هستند؛ اینها جان ایراناند. در سالهای اخیر شاهد کاهش چشمگیر ترک تحصیل بودهایم و معتقدیم آینده کشور نه در صنایع عظیم، بلکه در دستان دانشآموزانی رقم میخورد که یادگیرنده فعال، پرسشگر و گفتوگومحور تربیت شوند.
گزارشگر : تحریریه پروژه ایران
# تگ ها
